Робота в цьому модулі скорегувала мої знання по стратегии
формирующего оценивания, которое должно проходить в течении всей работы
учащихся над проектом. Определять учебные потребности учащихся через
оценивание на начальном этапе проекта. Приучать учеников к
самооцениванию совей деятельности.
Работа над основными вопросами рассматривается мною с точки зрения учебных целей и соответствуют государственным стандартам
Немає коментарів:
Дописати коментар